“Mensen in de Kop van Noord-Holland hebben niet alleen een leuke baan, maar hebben er een met meerwaarde.” Met die boodschap lanceerde  bestuurlijk trekker van Match2020, wethouder Theo Meskers, op vrijdag 17 januari 2019 het nieuwe platform Op Kop. Onder de afbeelding valt zijn gehele openingsspeech te lezen.               […]

Uitdagende banen, unieke opleidingen en stages en een prachtige leefomgeving. Die kwaliteiten van de Kop van Noord-Holland zijn gebundeld in het online platform Op Kop, dat wethouder Theo Meskers op vrijdag 17 januari 2020 lanceert in Theater de Kampanje in Den Helder vanaf 14.30 uur. Die middag is het voor organisaties bovendien mogelijk om een […]

Vijftig docenten van zeven middelbare scholen uit de regio Alkmaar, Amsterdam en West-Friesland zijn maandag 11 november op ‘TechVenture’ gegaan in de Kop van Noord-Holland. Tijdens dit initiatief van Tech@Connect hebben de leerkrachten kennisgemaakt met diverse technische bedrijven in de regio. Dat gebeurde aan de hand van speeddates met bedrijven én bedrijfsbezoeken, met als uiteindelijke […]

Op Kop. Dat is de naam van het nieuwe digitale platform voor arbeidsmarktcommunicatie van de Kop van Noord-Holland dat door De Kop Werkt! en Match2020 in januari wordt gelanceerd. Op Kop laat op een aantrekkelijke manier de vele kansen zien voor werken, leren en wonen in de regio. Dat gebeurt onder meer aan de hand […]

  Coördinator leren en ontwikkelen Gerard Hofmeijer van het Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier (HHNK), afdeling Waterketen, is er stellig over: nog nooit eerder had hij zoveel aanmeldingen van stagiaires als na het verspreiden van een artikel uit de Techniek- en coachingsagenda. Als coördinator Leren en Werken van de afdeling Waterketen was hij persoonlijk verantwoordelijk voor die […]

Lassen, zagen, tegelzetten, pijpen buigen: bijna duizend leerlingen van 26 basisscholen uit de Kop van Noord-Holland zijn op 3 juni tijdens het tweede Promotie Evenement Techniek (PET) in Den Helder aan de slag gegaan met techniek. Naast de traditionele techniek, zijn ze ook bezig geweest met zogeheten ‘21st century skills’ als robots programmeren, computers hacken, […]

  Als docent heb je een lumineus idee: leerlingen hun eigen verantwoordelijkheid laten nemen door zelf te gaan plannen. Ouderwets, via een papieren agenda. Met behulp van een tot coach opgeleide docent, die leerdoelen bespreekt en een vinger aan de pols houdt. Iedereen staat achter het plan, docenten worden opgeleid tot coach en roosters aangepast. […]